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近日，2025年度一級(jí)建造師、二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試成績(jī)相繼揭曉，有色建設(shè)再創(chuàng)佳績(jī)！共27名員工順利通過考試，其中一級(jí)建造師11人，二級(jí)建造師16人，通過人數(shù)與專業(yè)覆蓋均取得新突破，為公司的專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)注入強(qiáng)勁動(dòng)力，更為業(yè)務(wù)高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)一步夯實(shí)人才根基。

光榮榜

這一優(yōu)異成績(jī)的取得，是公司戰(zhàn)略規(guī)劃、人才培養(yǎng)體系與激勵(lì)體系的直接體現(xiàn)。近年來，公司將執(zhí)業(yè)資格取證納入年度重點(diǎn)任務(wù)，通過健全激勵(lì)政策、整合培訓(xùn)資源等多重舉措，持續(xù)推動(dòng)員工學(xué)習(xí)力向企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力轉(zhuǎn)化，為公司發(fā)展目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)人才基礎(chǔ)。本次通過考試人員涵蓋水利水電工程、建筑工程、民航機(jī)場(chǎng)工程、機(jī)電工程專業(yè)，呈現(xiàn)出“專業(yè)覆蓋廣、綜合能力凸顯”的特點(diǎn)，體現(xiàn)公司人才結(jié)構(gòu)與核心業(yè)務(wù)、新興業(yè)務(wù)領(lǐng)域布局的高度契合，充分彰顯公司人才培養(yǎng)的全面成效。

作為工程領(lǐng)域極具“含金量”的資格考試，一建、二建考試難度頗高，公司員工在保障日常工作有序推進(jìn)的前提下，克服工學(xué)矛盾，利用業(yè)余時(shí)間潛心鉆研、刻苦備考，用堅(jiān)持與汗水澆灌出成功的果實(shí)。在此，公司向所有通過考試的員工表示熱烈祝賀！希望大家珍惜榮譽(yù)、再接再厲，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的示范作用，為提升工程質(zhì)量、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新貢獻(xiàn)更大力量。以下，分享多位通關(guān)員工的“備考”心聲，助力更多追夢(mèng)人點(diǎn)亮前行之路！

杜石強(qiáng)（一級(jí)建造師 建筑工程）：備考沒有捷徑，“堅(jiān)持”與“方法”是制勝關(guān)鍵。我始終以教材為根本，反復(fù)研讀法規(guī)的條文、管理的流程、實(shí)務(wù)的工藝；把真題當(dāng)作最好的復(fù)習(xí)資料，通過刷題查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化記憶；同時(shí)合理規(guī)劃時(shí)間，利用碎片時(shí)間背誦公式考點(diǎn)，保持學(xué)習(xí)的連貫性。備考之路雖枯燥漫長(zhǎng)，但只要一步一個(gè)腳印，永不言棄，終將迎來收獲成功的喜悅。

武寧（一級(jí)建造師 水利水電工程）：作為人力資源工作者跨界挑戰(zhàn)一建，對(duì)我而言是場(chǎng)硬仗。我將最終目標(biāo)拆解為“每日1小時(shí)學(xué)習(xí)”的小任務(wù)，并把啃教材、刷真題視為自我提升的享受而非負(fù)擔(dān)，每完成一個(gè)目標(biāo)就給自己一份小獎(jiǎng)勵(lì)。這場(chǎng)備考讓我領(lǐng)悟到，成功的關(guān)鍵不在于蠻力沖刺，而在于有節(jié)奏地堅(jiān)持、可落地的目標(biāo)、積極的心態(tài)，以及在學(xué)習(xí)中找到樂趣。

何佳明（二級(jí)建造師 水利水電工程）：有人認(rèn)為大量勾畫、打印資料是自我感動(dòng)式努力，但我堅(jiān)信專業(yè)實(shí)務(wù)考試離不開“真功夫”?？偨Y(jié)答題模板、多寫多背熟悉考綱范圍，勾畫標(biāo)記深化理論理解，通過反復(fù)練習(xí)形成條件反射與邏輯思維，這些看似“笨拙”的付出，實(shí)則是端正態(tài)度、用心備考的基本要求。人生沒有白走的路，每一步堅(jiān)持都算數(shù)，學(xué)習(xí)亦是如此！

潘望（二級(jí)建造師 水利水電工程）：通過考試后，我深切體會(huì)到收獲遠(yuǎn)不止一紙證書。備考初期面對(duì)厚教材的迷茫與壓力，在分解為每日學(xué)習(xí)計(jì)劃、逐一攻克知識(shí)點(diǎn)的過程中逐漸消散，也真正讀懂了“日拱一卒，功不唐捐” 的深意。這段經(jīng)歷不僅系統(tǒng)梳理了專業(yè)知識(shí)，更磨礪了心性。這張證書既是個(gè)人執(zhí)業(yè)的“通行證”，也增強(qiáng)了公司水利工程項(xiàng)目投標(biāo)的資質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)力。未來，我將以空杯心態(tài)推動(dòng)理論知識(shí)與實(shí)際項(xiàng)目深度融合，在實(shí)踐中持續(xù)成長(zhǎng)。

閃玉盛（二級(jí)建造師 水利水電工程）：水利工程施工技術(shù)的細(xì)節(jié)、定額與造價(jià)的邏輯，曾讓我多次備考卡殼。但我堅(jiān)持拆解考點(diǎn)、復(fù)盤錯(cuò)題，用思維導(dǎo)圖搭建知識(shí)框架，結(jié)合真題強(qiáng)化應(yīng)用能力。無數(shù)個(gè)夜晚的深耕、碎片化時(shí)間的積累，終于讓難點(diǎn)逐一突破。這段經(jīng)歷讓我堅(jiān)信，沒有一蹴而就的成功，唯有腳踏實(shí)地地堅(jiān)持與日積月累的沉淀，才能跨越難關(guān)。

截至目前，公司已擁有一級(jí)建造師、二級(jí)建造師等各類注冊(cè)持證人才百余人。下階段，公司將緊跟行業(yè)政策導(dǎo)向，結(jié)合發(fā)展實(shí)際持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，打造高素質(zhì)專業(yè)人才隊(duì)伍。同時(shí)，號(hào)召全體員工以通過考試的同事為榜樣，立足崗位勤學(xué)苦練，形成“學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合”的良性循環(huán)，與公司同進(jìn)步、共發(fā)展，為公司可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展蓄勢(shì)賦能。